ESCUELA COLEGIO DE CIENCIAS Y HUMANIDADES
PLANTEL SUR
TALLER DE COMUNICACIÓN DOS
DECIMA SEXTA ACTIVIDAD DEL TEMA 2.2.
NOMBRE DEL ALUMNO(A)……Marin Valencia Evelin Josefina
GRUPO…………618………
LOS MENSAJES PROPAGANDÍSTICOS. EN LA POSTURA SISTEMÁTICA DE LA ACCIÓN.
Primera Práctica del Tema.
Objetivos.
Que el participante:
Explique las funciones por medio del análisis ideológico de los significados que vienen en las frases políticas de diversas campañas.
Entienda el papel de las funciones, sus significados a partir de que entiendan las intenciones que encierran las propias frases.
Examinar las diversas ideales que encierran las frases políticas y de que manera podrían afectan estas en las necesidades de significación y de las decisiones personales que llegan a asumir.
INDICACIÓN: Después de leer este tema, realiza lo que se te pide y entrégalo en hojas distintas a este libro.
1.- Selecciona cinco anuncios comerciales de la televisión y aplícales, en su análisis, las primeras tres funciones del discurso ideológico de Jacobson: referencial, incitativa y fática.
Anuncio de coca colahttp://www.youtube.com/watch?v=5l4_N33AYvw
Donde observamos la función referencial, ya que no da a conocer el daño que te puede provocar consumir este producto pero te dice que lo pueden consumir todas las personas para que el consumo de este sea mayor
en este comercial mencionan que “una gran marca hace la diferencia” es una función referencial ya que te estan diciendo que si compras de las “mejores marcas “ siempre obtendras el éxito
comercial de axe Twist
http://www.youtube.com/watch?v=eiaR1KR0bTU
Cumple la función referencial porque te dan a entender que la fragancia del desodorante atrae a las mujeres y si la usas todas estaran detras de ti
comercial johnny Walkerhttp://www.youtube.com/watch?v=dqXIFaEDsSA
En este comercial te dicen que esta marca de whisky es la mejor y nosotros que somos humanos la podemos disfrutar de esta bebida asi que es referencial.
2.- Del conjunto de frases de campañas políticas que te presentamos, selecciona y aplica todas las funciones y/o figuras retóricas, pero argumenta porque son esas funciones o figuras y no otras, o simplemente que no existen.
A.- Los lemas oficiales y de campañas de los partidos en México.
1.-PAN: Por una patria ordenada y generosa.-incitativa
2.-PRI: Democracia y justicia social-argumento de autoridad.
3.-PRD: ¡Democracia ya, patria para todos!-utiliza la dicotomía, llamado a la adhesion(funcion expresiva)
4.-PT: Unidad nacional. Todo el poder al pueblo.-performativo mágico, y deslizamiento del sentido.
5.-PVEM: Amor, justicia, libertad-hipálage,exageración de lo cuantitativo, paranomasia, performatio mágico.
PAN:
6.-Por un México sin mentiras.-performativo mágico, hipálage porque esta exagerando.
7.-Por el México de la gente de verdad.-presuposición.
8.-¡Despierta México! Vicente Fox, 1999.- adhesion.
9.-Vamos México, ahora es posible. Vicente Fox, 1999.-esta constituyendo a sí mismo una acción , pero tambien no se compromete,performativo y constatativo y tambien acto de habla.
10.-La fuerza de la democracia. Diego Fernández de Cevallos, 1994.-dicotomía,argumento de autoridad.
11.-No podemos vivir sin esperanzas, el PAN es el cambio.-aumenta las propiedades al PAN , osea se esta atibuyendo demasiado,hipálage y tambien se esta justificando y prometiendo algo, constatativo.
12.-Cambiemos a México, sí se puede. 1997.-funcion incitativa,constatativo promete cambiar a méxico, de adhesión.
13.-Porque tú eres el cambio. 1997.-funcion incitativa, constatativo.
14.-El cambio está en tus manos. Carlos Castillo Peraza. DF, 1997.- deslizamieto del sentido,relata un hecho sin comprometerse y al mismo timepo nos esta incitando a "hacer algo"
15.-Los mexicanos ya no queremos discursos: queremos PAN. 1997.-funsión retórica,metáfora,ironía,ridiculiza el enunciado,y tambien esta llamando a la adhesion.
16.-Juntos, con firmeza, haremos que México viva. Manuel Barttlet.-hipérbole esta trubuyendo algo,llamado a adhesion,deslizamiento de sentido.
17.-Tengo la voluntad, juntos tendremos la fuerza. Francisco Labastida.-funcion incitativa,performativo,constituye por sí mismo una accion y tambien encontramos el acto del habla
18.-Arriba y adelante. Luis Echeverría.-ironía,e inversion de términos,retruecano.
19.-De frente, De la Madrid presidente.-paranomasia relacion de palabras,sentido independiente
20.-Que hable México, su voz será mi compromiso. Carlos Salinas de Gortari.-funcion incitativa,constatativo ,describe una accion pero no se compromete.
21.-México exige, Colosio responde.-acto de habla,esoterismo,performativo mágico.
22.-Yo voto por la paz. Ernesto Zedillo, 1994.-performativo,constituye por sí mismo una acción.
23.-El sabe cómo hacerlo. Ernesto Zedillo, 1994-ironía,performativo mágico.
24.-Dale un Madrazo al dedazo. Roberto Madrazo Pintado.-metáfora,palabras shock(fuertes),ironía.25.-¿Quién dice que no se puede? Idem. 1999.-referencial,el acto de habla.
26.-Un nuevo PRI más cerca de ti.1999.- performativo,promete una accion,silepsis una misma palabra tiene mas de un sentido.
27.-Porque México eres tú, México es primero. 1997.-justificación,llamado a la adhesion
28.-Con la fuerza de la razón, vamos a ganar. PRI. Tabasco, 1997.-performativo mágico,hipálage exageracion de las propiedades de una persona.
29.-Vamos por el futuro. Tomás Yarrington. Tamaulipas, 1998.-metáfora,tambien promete imposibles(performativo mágico),funcion incitativa.
30.-Nosotros somos el cambio. Miguel Alemán Velasco. Veracruz, 1998.-performativo mágico,promete algo imposible de cumplirse.
31.-Mi compromiso es contigo. José Murat. Oaxaca, 1998.-performativo,constituye una accion por sí mismo.
32.-Para seguir siendo libres. 1979. CI. Con México sí. Así PRI.-performativo mágico,dicotomía.
33.-Convencer para vencer.-aliteración,repite un mismo sonido.
34.-Cambio con rumbo. PRI. Francisco Labastida, 1999.-hipérbole.
35.-Juntos recuperaremos nuestra ciudad. PRD. Cuauhtémoc Cárdenas. 1998-acto de habla,constatativorelta un hecho pero no se compromete.
36.-Juntos iniciamos el cambio y juntos lo continuamos. PRD. Cartel institucional. Precampaña. DF.-acto de habla,justificación.Lemas del Partido del Trabajo:
37.-Súmate a lo nuevo. Cecilia Soto. 1994. Un giro a tu favor. 1997. CI.-argumento de autoridad
38.-Con la estrella del cambio, honestidad y trabajo. José Narro. Zacatecas, 1998. G.-metáfora,acto del habla,constantativo relata un hecho sin comprometerse.
39.-Gonzalo es el camino. Alejandro González Yáñez. Durango, 1998. G.-funcion retórica paranomasia,metáfora.
Tomado del Suplemento Masiosare del periódico La Jornada, 12 de diciembre de 1999.
Segunda Práctica del Tema: Los Mensajes Propagandísticos.
“Significado de las palabras”.
Objetivos.
Que en el participante se:
Propicie una exploración sobre la claridad de funciones de los lenguajes por medio de la interpretación creativa de significados que vienen en las letras de las canciones.
Promueva, entre todos los participantes, un mayor entendimiento sobre las funciones de análisis del lenguaje, de los valores y propósitos de quienes compusieron estas melodías.
Proporcionar un espacio para la autoconfirmación de las significaciones personales de los mensajes que sustituyen a las emociones.
Examinar cómo los ideales personales afectan la toma de decisiones relativas a las necesidades de significación y de las aspiraciones personales.
Instrucciones específicas:
Del texto de las canciones Solidaridad y Virgen de Media Noche, que vienen más abajo, señala las palabras o los párrafos donde estén presentes cada una de las seis funciones de análisis de los discursos ideológicos. Hay que ponerles mucho énfasis a las figuras retóricas. Lo realizarán primero en casa, después de la lectura del tema y en el salón de clases confrontarán, a través de la argumentación, el porqué representan tales o cuales funciones o figuras o tropos retóricos.
Este es un ejercicio basado en el análisis del lenguaje y que se suela usar en equipos de trabajo menores a seis integrantes. Es una Dinámica Vivencial que se inicia con encontrarles las características de las principales funciones que envuelven a los versos.
Es un trabajo de nivel formativo, al término del evento, los resultados nos permitirán ver el nivel de comprensión individual y grupal, según las medidas que cada participante estableció sobre sí mismo.
Se recomienda poner este ejercicio en proceso ya avanzados de entendimiento, ayudado por un diseño valorativo de sentido de las palabras de acuerdo a las funciones que juegan las palabras en un contexto de análisis lo más claro posible.
Al concluir esta etapa inicial del juego, se procesa la experiencia y se llega a conclusiones. Y si el facilitador va a emplear el mismo ejercicio para cerrar el evento, les pide a los participantes que guarden las hojas, para posteriormente, trabajar en ellas.
DESARROLLO:
El coordinador comienza diciendo que la actividad que están a punto de realizar, les ayudará a descubrir y a clarificar sus metas, valores y potencial personal para poder cumplir el logro de sus metas y la satisfacción de sus valores.
Manifiesta que son los participantes los que examinarán las palabras por sí solos, en primera instancia, y que después, tendrán la oportunidad de presentarlos a sus compañeros, a través de pequeños equipos de trabajo, en forma de propuestas personal.
Es importante que el coordinador abra su exposición a los aspectos relevantes que se suelen ver en las funciones del uso del lenguaje, los avatares, los sentidos, etc. Mencionar cómo es que durante mucho tiempo, los individuos y los grupos humanos han seguido y defendido estos símbolos, porque algo les presentaba y en consecuencia, les significaban. Quizá, a manera de pequeña discusión dirigida, valga la pena preguntar, ¿por qué los hombres se han dejado convencer, se han enamorado y defendido? Tal vez, resulte adecuado platicar un poco del significado de las funciones que se pueden contemplar desde el emblema hasta las palabras; destacando cómo han evolucionado las formas simbólicas representadas, pero no así, su contenido.
El facilitador invita a los participantes a tomar acuerdos con los demás integrantes de su equipo, para que expliquen todas las significaciones que ocurran, no importando si son de claros o no pueden ser considerados. Se le da un máximo de cinco minutos.
Se les pide entonces, que haciendo un esfuerzo creativo piensen en qué significa.
RECURSOS MATERIALES:
Un salón amplio y bien iluminado.
Hojas blancas marcadores.
Una hoja tamaño carta para cada participante.
Lápices, colores y papel adicional.
DURACIÓN: Un máximo de dos horas.
TAMAÑO DEL GRUPO: 50 personas.
Disposición del grupo:
Primero de forma individual, establecen sus avatares y posteriormente, en subgrupos; para finalmente procesar las conclusiones en reunión plenaria.
B.- SOLIDARIDAD.
Un nuevo amanecer hermanos
en nuevo día despertamosde pie
y contra al viento estamosnobleza y honra,
mexicanoshijos de una misma madrebien
vestida en tres colorestierra buena que revive
con los más altos honores.
Nuestro enemigo “La pobreza”
hay que acabarla con destrezala solidaridad
es nuestracon desarrollo,
se demuestragobierno y pueblo hacen la fuerza
el campesino y la gran empresaunidos
por naturaleza,que viva México y florezca.
Solidaridad, venceremosdesde hoy en adelante,
llevaremos tu ejemplocantaremos a una voz,
el esfuerzo de uniónformando así una gran nación
Solidaridad, estaremosdesde el niño hasta el ancianoen
ti creemos y seremostu más digno mensajeroen tiempos
malos o muy buenossomos águilas en vueloAl amparo de
nuestra banderano es difícil la manerade construir entre
nosotrostoda una nueva erael
verde será la esperanzael blanco la limpia confianzael rojo la sangre que alza.
Recuerdos de aquellos tiempos
cuando la plata era un peso
después la lucha contra aquellosque dudaron de lo nuestro
siempre anfitrionesde cualquier otro país
con alegría recibimosporque así es nuestra raíz.
Solidaridad, venceremosdesde hoy en adelante,
llevaremos tu ejemplo
cantaremos a una voz,el gran esfuerzo de uniónformando así una nación.
Solidaridad, estaremosdesde el niño
hasta el ancianoen ti creemos y seremostu más digno mensajeroen tiempos malos o muy buenossomos águila en vuelo.
Música y letra de Marco Antonio Flores Letra de Tony Flores, 1990, Canta Artistas de Televisa. Discos Melody
*en esta primera estrofa encontramos en esta frase varias aliteraciones osea repeticion de un mismo sonido,tambien vemos alguna metáfora como "bien vestida de tres colores",encontramos tambien el llamdo a la adhesión.
*siguen los juegos de palabras(aliteraciones y paranomasia),funcion incitativa como performativo pues se esta dscribiendo una acción"se demuestra gobierno y pueblo hacen la fuerza el campesino y la gran empresa unidos por naturaleza"tambien vemos paradoja,se esta contrastando la realidad y la apariencia,tenemos metáfora "somos águilas en vuelo Al amparo de nuestra bandera",y vemos mucho el llamdo a adhesion creo que esa función es la que mas resalta,pues en casi toda la canción esta insitando a una acción como en :"Solidaridad, venceremos desde hoy en adelante, llevaremos tu ejemplo cantaremos a una voz, el esfuerzo de unión formando así una gran nación"
*destaca la funcion referencial el llamado a la adhesión,y la funcion performativa también,metáfora "águila en vuelo",la silepsis, la misma palabra tiene mas de un sentido,y sigue habiendo rimas de palabras.
C.- Virgen de Media NocheVirgen de media noche.
Virgen eso eres tú.
Para adorarte todaRasga tu manto azul S
eñora del pecadoLuna de mi canciónMírame arrodillado
Junto a tu corazónIncienso, de besos te doy
Escucha mi rezo de amorVirgen de media noche.
Cubre tu desnudez.Bajaré las estrellasPara alumbrar tus pies
Incienso, de besos te doyEscucha mi rezo de amor
Virgen de media noche.Cubre tu desnudez.
Bajaré las estrellasPara alumbrar tus pies
*En esta canción hay muchos juegos de palabras,aliteraciones como ejemplo:"Incienso, de besos te doy Escucha mi rezo de amor",vemos varias metáforas:"Luna de mi canción","Incienso, de besos te doy",tambien hay acto del habla pues combina ideas,se ordena,se informa,hipálage pues hay exageracion de lo cuantitativo y cualitativo de esa persona que se habla "Virgen de media noche Virgen eso eres tú...Señora del pecadoLuna de mi canción...Virgen de media noche.Cubre tu desnudez.Bajaré las estrellasPara alumbrar tus pies",existe logicamente,la funcion poética,el placer poético y los juegos de palabras antes mencionados,y paranomasia,es decir, hay relacion de palabras de sonidos semejantes con sentido independiente".
.jpg)
